Condições para a realização da leitura Segundo Garcez existem algumas condições importantes para realização de uma leitura eficaz, são elas:
Decodificação de símbolos;
Seleção de idéias;
Associação de informações anteriores;
Elaboração de hipóteses;
Construção de pressupostos;
Controle de velocidade;
Focalização e atenção;
Avaliação do processo realizado;
Relação entre leitura em português como segunda língua e LIBRAS A leitura deve ser uma das principais preocupações no ensino de português como segunda língua, pois constitui na etapa fundamental para a aprendizagem da escrita.
O professor deve considerar a importância da língua de sinais como instrumento na ensino do português.
A língua de sinais deve ser contemplada como a língua de instrução para qualquer disciplina , o que coloca o processo ensino/aprendizagem numa perspectiva bilíngue.
Para que o surdo possa se apropriar do conhecimentos e tornar a leitura produtiva é importante que o professor esteja atendo a dois aspectos:
- Aspecto macroestrutural: que envolve gênero, tipologia, pragmática e semântica.
- Aspecto microestrutural: que envolve gramática e morfossintática.
- O processo de construção de um texto depende de conhecimento prévio, e para o surdo deve-se valer de algumas estratégias:
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